艾伦吓了一跳，慌忙将香烟丢掉。
  教授！这是最后一根了！
  难道你还想抽不成？我冷笑道。
  艾伦没有说话。
  香烟很快就燃烧殆尽，变成一团灰蒙蒙的烟雾。
  我并不喜欢这种味道, 别开脸去。
  不过显然有人非常喜欢。
  护树罗锅几乎大半个身子离开了树干，它只用两只细细的腿勾住树干的褶皱, 整个身子都陷入到烟气里面。
  它大口大口地呼吸这烟气，脸色露出陶醉的表情。
  我惊呆了, 指着护树罗锅问：护树罗锅都是这样的吗？
  额艾伦似乎也被这个烟鬼吓到了, 他不确定地说, 应该不是这样的吧
  那它在做什么？香薰SPA吗？
  这
  周日我并没有去找诺斯和费尔南，我打算将带回来的那些石头处理一下，给他们做一条小吊坠。
  方法很简单，取两块石头打磨成扁圆形，中间打孔，穿上绳子就可以了。
  不过考虑到石头中的火气太重，还需要在上面刻下阵纹，使里面的火气可以缓慢地释放出来。
  我觉得这东西戴在脖子上暖洋洋的，两个小家伙一定会喜欢。
  谁知道这种手工技术活，说起来简单，做起来难。
  尤其是小绿的消极不配合态度，让我碾碎了好几块石头，好在最后还是顺利完成了。
  保险起见，我多打磨了几块，除了要送给小家伙们的那两块，其余的都还没来得及刻上阵纹，摸上去有些烫手。
  虽然石头已经打磨好了，但是绳子却还没有。
  我想了一下，决定去找伊丽莎白要几根，她之前为了绑头发，网购了好多花花绿绿不同颜色的绳子。
  伊丽莎白得知我的来意后，对两只小半人马产生了巨大的兴趣。
  你是说他们愿意让你摸它们的尾巴？她捂着脸惊叫。
  是啊。我点了点头。
  他们毛茸茸的尾巴？她的声音高了几度。
  我点了点头。
  啊！上帝啊！她发出歇斯底里的叫声，然后把头埋进沙发上的抱枕里，大口大口地呼吸着，然后发出小兽一般的呜咽。
  冷静一点，冷静一点伊丽莎白。我试着安抚她。
  拍照！一定要拍照！她把头从枕头里伸出来，大声命令道。
  好的好的，没问题。我举双手保证。
  她这才从抽屉里掏出一堆花花绿绿的绳子。
  我建议你挑选三种或者四种不同颜色的绳子，然后把它编在一起，这样既美观又结实。她说着从头上拉下来一根头绳，就想这样。
  她手里的头绳显然是用四五种颜色的绳子编制而成的，各种颜色汇聚在一起，非常好看。
  让我看看你给他们准备的小石头，不同颜色的石头要配不同颜色的绳子。
  我从口袋里掏出一块打磨好的炎石（我暂时把这些石头称作炎石）递给伊丽莎白。
  哦！伊丽莎白感受着手里炎石的热度，发出一声大大的惊叹。
  这是火系魔法吗？她吃惊地问。
  当然不是，这种石头吸收了地火的热量，所以才会这么暖和。我解释道。
  这玩意的热量可以维持多久？伊丽莎白摸着炎石，脸上露出思索的表情。
  刻上阵纹以后，可以维持两到三年吧。
  我粗略地估计了一下，给出了一个保守的时间。
  两到三年？！伊丽莎白两眼放光。
  我有预感她一定又在考虑怎么把这种石头用到美容里去了。
  这玩意你还有多少？
  挺多的，怎么了？我问道。
  真是太棒了，我打算用它们做一款脸部按摩仪，适当的热敷可以刺激护肤品的吸收，我一直找不到合适的导热和加热材料！伊丽莎白兴奋道。
  我：哦
  多姆里奇夫人也一定会喜欢这种东西的，她最近正在为了自己的颈椎病而发愁呢；要是温度可以再高一点，说不定季川也会感兴趣，他总是抱怨孵化器的温度不够而且还总是断电。对了，这玩意可以用来做蒸汽眼罩吗？我觉效果一定很棒
  伊丽莎白好像突然间多出了许多灵感，直到我离开的时候她依旧拉着我说她想用这些炎石做来足部按摩的计划。
  我是绝不会告诉她这些石头是从哪里来的。
  否则，那个池子估计会被这个疯狂的女人给掏空。
  周一上午的中国古代炼气术概论课上，艾伦终于不睡懒觉了。
  但是他也没有安心听课。
  他的胳膊下面压着一本《神奇动物百科：植物中的精灵》。
  好吧，这总比他睡懒觉要好，我自我安慰。
  课间休息的时候，我跑过去取笑他：怎么了，难道你决定做一个神奇生物研究专家了吗？
  不，教授，我只是想了解一下关于护树罗锅的事情。艾伦说着啪得一声，将书本合上。
  书上怎么说？我笑道。
  我并没有看到什么有用的信息。
  你又去山湖了？我皱了皱眉，他的身上好像有一丝淡淡的烟味。
  没有。他否认。
  真的没有？我斜眼看他。
  真的，教授，不信你可以闻闻。艾伦说着朝前走了一步。
  他本来个子就比我高，现在站在我跟前，我只能到他的肩膀。
  这个距离太近了，近得让我有一种不祥的预感。
  哦！上帝啊！！！我要晕倒了！！！
  突然一个女生在我耳畔尖叫起来。
  我飞快地朝后退了一步，果不其然，安妮正站在不远处看着我和艾伦，眼神发光。
  她飞快地摊开笔记本，羽毛笔在上面刷刷动了起来。
  我要记下来，这真是历史性的一幕！她兴奋地自言自语。
  我的眼神飘过去，只见她在笔记本上写道：
  少年的眼神里好像有光，他朝前跨出一步，站在老师的跟前。
  他期待这一刻已经很久了，虽然只是一步的距离，但是谁也不知道他到底用了多大的勇气。
  我身上的味道好闻么？他慵懒的声音响起，带着一点点沙哑，性感极了。
  不，不是这样的。老师慌忙朝后退了一步。
  少年笑起来。
  老师的脸红了。
  我？？？？？？
  我下意识地摸了一把自己的脸，也没红啊
  不对，我为什么要摸自己的脸？？？
  下课以后我匆匆跑去城堡的西大楼。
  今天上午的第三第四节 课是奥利维亚的公开课。
  我对于古代魔文完全没有研究，我比较关心奥利维亚的身体。
  多姆里奇夫人还没有找到医治她血脉觉醒的方法，确切的说，她找到过多种方法，但是无一例外都失败了，这些药物只能达到短期的治疗效果，而无法长期保持。
  今天的公开课，奥利维亚照例服用了蛇形水怪的眼泪。
  只是我隐约有些担心。
  在修真界对特殊血脉和体质也有研究，这种藏匿在血脉和体质中的力量虽然可以压制，但是一般人都不会选择用这种方法。
  压制的越厉害，反弹得也越厉害。
  这一点是修真界公认的。
  我只怕奥利维亚一直用蛇形水怪的眼泪压制体内的塞壬血脉，终会有一天会引起更强大的反弹。
  只希望这种情形不要发生在今天的公开课上。
  进入教室后，我找了一个偏僻的角落坐下。
  吉娜奶奶和鲁道夫坐在教室后排的正中间，卢修斯和克莱文斯也坐在教室的后排，让我惊讶的是，路易居然也来了。
  真是难得，在那天的公开课之后他居然还能允许自己和鲁道夫呆在同一个房间里。
  奥利维亚今天穿着学院的巫师袍，里面套了一件白色的高领毛衣，这让她的脸看上去更白了。
  她化了淡淡的妆，一头长长的卷发用带子束着，整个人看上去安静而优雅，气色好极了。
  好了，孩子们，让我们翻到课本的第三十二页，今天我们继续上节课没有说完的内容
  我松了口气，她的声音里并不具备塞壬的那种魔力。
  看来她上课前一定服用了蛇形水怪的眼泪。
  我看向鲁道夫，希望他今天不要问太多刁钻的问题。
  蛇形水怪的眼泪虽然能压制住奥利维亚体内的塞壬血脉，但是也会让她的情绪变得敏感，这在平时上课的时候没有影响。
  可万一鲁道夫
  我不由自主地打了个哆嗦。
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  第72章 古代魔文课
  我希望鲁道夫可以安分一些, 以免刺激奥利维亚脆弱而敏感的神经。
  但是显然他并不会这么做。
  上课后十分钟, 他就打断了奥利维亚。
  这个发音是ru吗？还是ri？抱歉, 我刚才没听清楚。
  他脸上带着一点歉意，但是我觉得这一定不是发自真心的。
  是ru, 先生。虽然在部分古代咒语中，这个字符念ri，但是当他处于目前这个语境中时, 它更倾向于ru。
  奥利维亚的脸色丝毫看不出被打断的不悦，她很耐心地为鲁道夫解释。
  吉娜奶奶微笑着点头。
  鲁道夫没有继续问下去, 他点了点头，示意奥利维亚可以继续她的授课。
  不得不说，古代魔文研究实在是一门枯燥的学科。
  这门学科有点像是悬圃开设的甲骨文与小篆研究。
  这些与魔法相关的文字通常是远古时代留下的，形式包含石刻，书籍, 咒语等等。
  学生们在课上对古代魔文进行研究和翻译。
  这种行为通常是没有危险的, 但也有例外，越是古老的文字，其具备的魔法力量便越接近本源。
  这在东西方都是互通的。
  最接近本源的文字, 即便是念出来，就拥有巨大的力量。
  所幸的是, 并没有一个学生在课上开小差和打瞌睡。
  好了，孩子们, 这一段的解释就是这样, 你们要注意, 这一段中出现了九个代表秩序的文字，但是他们的意义是不同的。
  奥利维亚说着用魔杖在黑板上敲了敲。
  黑板上顿时浮现出九个看上去很相似的古代魔文。
  把它们记录下来，它们代表的是九种不同含义的秩序。奥利维亚说道。
  教室里响起羽毛笔的沙沙声。
  好了，现在
  请等一下。鲁道夫又一次打断了奥利维亚，你为什不解释一下这九种不同含义的秩序呢？
  事实上他们并没有固定的意义，它们所代表的秩序，会因为它们所在的语境不同而发生变化。奥利维亚一只手撑在讲桌上，说道。
  据我所知，代表秩序的魔纹一共有二十六个。鲁道夫继续道。
  是的，但是你总不能让我在课上把这二十六个魔文都给孩子们解释一遍吧？奥利维亚站直身体，脸色也没有了笑意。
  为什么不呢？让孩子们拓宽一下知识面我觉得是非常有意义的。鲁道夫说着又露出他癞蛤蟆一样的笑脸。
  我想你应该知道，这二十六个代表秩序的魔文里，有两个被认为是永远不能读出来的魔文吧？奥利维亚抱着胸看着鲁道夫。
  鲁道夫微微抬起他的下巴，这让他看上去傲慢又无知。
  我当然知道，但是你可以写出来。
  这是个好建议。奥利维亚转身用她的魔杖又敲了几下黑板。
  我发誓我听到了奥利维亚转身的时候，骂了一句白痴。
  她的声音太小了，其他人压根没有听到。
  黑板上紧接着又浮现出十五个不同的古代魔文字符。
  奥利维亚开始一个个字符解释给学生们听，但是中间有两个字符她跳过了，很明显，这就是那两个连读都不能读出来的字符。
  鲁道夫显然对奥利维亚的做法非常满意，他眯着眼睛，对台上的奥利维亚露出微笑。
  下一段，用我上节课教给你们的方法，先分析一下，十分钟后，我会开始提问。奥利维亚说完缓缓走到讲桌边坐下来。
  教室里开始响起学生们的讨论声和书页的翻动声。
  我注意到路易乘机离开了教室，他好像接到了一个电话。
  过了一会，奥利维亚敲了敲黑板，好了孩子们，我相信你们都已经分析完了。
  她说着就要站起来。
  但是她起身的时候好像被什么绊了一下。
  我一颗心提到了嗓子眼上。
  好在她踉跄了两步，最后扶着讲桌站稳。
  抱歉，一时没站稳。她说着伸手理了理鬓间的碎发，问道：这一段古代魔文的出处有人能回答我么？
  一个男生颤颤巍巍地伸出手。
  杰尼，你来说。
  那个男生用不确定的口气答道：这段古代魔文源于地中海地区的神庙，它涉及到灵魂和记忆的领域，它好像一开始是被用于神庙的祭祀，但是后来被废弃。
  回答的非常好，很棒。奥利维亚露出一贯优雅的微笑。
  那个叫做杰尼的男生似乎松了口气，缓缓坐回座位。