一整个下午, 孙天硕都投入到学习当中，没有丝毫分神。
  被他嘱咐过的同学钱小宏盯着他看了一眼又一眼。
  一开始钱小宏的表情是：我看你能装多久。
  然后逐渐变成了——不是吧，演技这么好这么稳？
  而当他一次又一次在下课的时候, 跑去孙天硕那里看他做的笔迹和卷子后, 脸上的笑容彻底裂开。
  什么东西？
  真撞鬼了？
  钱小宏急了。
  虽然孙天硕平时性格特别不好, 动不动就生气、骂人, 有时候还踹人，但不能看着他撞鬼变成另一个人啊。
  钱小宏先把网上找到的办法都试了一遍。
  十字架、蒜头、念经、指尖血。
  一个一个来。
  都没用。
  孙天硕还对他说：“同学你好, 可以不要打扰我学习吗？我还有很多试卷要做, 没有时间和你一起浪费。”
  “……”
  完了完了，真完了！
  钱小宏跑去找班上其他朋友帮忙, 可一大堆靠谱的不靠谱的办法用过以后，孙天硕还是那个样子。
  甚至更严重了, 他们在旁边晃来晃去、念念有词，孙天硕都不带抬头的，一直在写试卷或者背古诗词、英语单词。
  像是看不见他们也听不到他们说话。
  “这是什么鬼啊这么爱学习？”
  “可能生前是一个学霸。”
  “我们还救他吗？他这样他爸妈还有老师都喜欢吧, 我觉得挺好。”
  钱小宏一巴掌拍在那人头上。
  “说什么呢？好什么好？你们看看这还是个正常人吗？”
  就是班上真正的学霸也不是孙天硕这个样子好吗？
  钱小宏不愿意看见兄弟变成鬼, 等啊等, 等啊等，好不容易等到放学，强行拽着他朝医院跑。
  医院肯定有办法治！
  孙天硕挣扎了两下没成功，就不挣扎了, 一边被拉着跑，一边低头看书。
  完全不耽误学习。
  “妈的, 疯了！孙天硕你真疯了！”
  钱小宏和孙天硕是小学同学, 一直到初中, 对他再知根知底不过。
  孙天硕是什么人？
  一开始学的东西简单还行, 每天都老师夸奖爸妈夸奖，也乐意学。
  后来随着年级越升越高就不行了。
  书上那些东西就是天书。
  老师怎么讲他们都听不明白。
  然后两个人就开始摆烂了。
  反正听了也听不懂，还不如把这些时间拿出来玩游戏开心开心，别白白浪费了，可惜。
  上初中后，他们兄弟俩每天上课的时候躲着偷偷玩游戏。
  手机容易被发现就玩别的。
  至于听课？
  算了，那玩意儿不是他们这种凡人能听懂的东西。
  钱小宏本来以为他们会一直这么躺，躺到最后一起出去进场拧螺丝，没想到兄弟突然撞鬼，叛变了抠脚摆烂联盟。
  那不行。
  是兄弟就要一样。
  让他和现在的孙天硕一样整天捧着书看比要他的命还难，所以，他要把孙天硕治好。
  学什么学？继续嗨！
  钱小宏火急火燎地带着好兄弟孙天硕到了医院，拉着他去窗口挂号。
  “他突然爱学习了，每天只知道学学学，肯定是脑子出了问题，挂神经科！”
  他朝着窗口后面的工作人员喊。
  工作人员盯着孙天硕看了几眼。
  他看上去一切正常，不喊不闹，手上捧着一本书在看，看得很认真，活脱脱一个刻苦努力的好学生模样。
  再看看他们身上穿的校服。
  哦，是二中的学生。
  她还和孙天硕交流了几句，发现他逻辑清晰，说话顺畅，思维也没有问题。
  学生爱学习是好事，算什么病？
  果然是同学之间的恶作剧吧？
  “必须挂号，他脑子出问题了，真的，大问题！”
  钱小宏急了，站在窗口不肯走。
  工作人员没办法，给他挂了。
  孙天硕就这么又被拉去了神经内科。
  医生看过，没问题。
  “肯定有，你们相信我，他昨天不是这个样子，因为在外面通宵玩游戏害得家长和老师找了一晚上，怎么可能今天突然变得这么爱学习？”
  医生乐了。
  “可能就是因为这件事所以突然想通了，想好好学习了，这是好事。”
  钱小宏：“不行不行，必须给他开检查，照他脑子，肯定有病！”
  检查不能随便开。
  特别是孙天硕没有任何病症表现的时候。
  所以钱小宏的愿望落空了。
  他不乐意，又去挂了其他号，都一样。
  “真的有病，他真的有病！”
  钱小宏愤怒地喊着，但是大家都没当真。
  孙天硕也叹了一口气说：“我知道你是在关心我的身体，但我真的没有任何问题。谢谢你，我现在要回家了，我还有三套卷子要做。”
  说完，他往外走。
  这一次钱小宏没能抓住他。
  主要是抓住也没用，医院这里治不好他。
  难道必须去找神婆？道士？
  书里电视里都是那么写。
  钱小宏立刻上网搜，把孙天硕的情况发给了很多个线上的大师——付费的那种。
  另一边，云安等人早就已经就位。
  不过这一次情况有些特殊——大只积秽在一些老师身上，可是很多时候它们都蛰伏着仿佛不存在一样，只在某些时候出现。
  云安他们还不确定它出现的契机是什么。
  像在长帆小学里的那种面对面交谈，积秽完全没出来，变得比之前谨慎了很多。
  不露出马脚，云安拿积秽没办法，锁秽符也不会起效。
  贸然行动可能会让积秽破罐子破摔，要了这些老师的命。
  而且这一次，被老师影响到的那些孩子们也不太一样。
  大积秽并没有像在长帆小学的时候一样，和其他小积秽合作，以及引入周边的积秽气息。
  松羲看见的，是和大积秽一模一样的小积秽和气息。
  他推断：“这些都来自同一只积秽。”
  那只积秽从它那里分出了一些小积秽，养在老师们身上，把它们都养成大积秽。
  又在学生身上放下气息，让它们吃掉学生的情绪，慢慢变成小积秽。
  这种做法还是第一次出现。
  显然又是某种新的进化。
  也因为所有的气息和积秽都出自同一只大积秽，所以，在没有抓到第一只积秽的时候，哪怕把其他积秽和气息都消灭了也没用。
  反而会激怒它，让它伤害宿主。
  所以云安他们需要小心小心再小心。
  这段时间，他们依旧以不起眼的身份在校园里活动。
  最先做的是种花草藤蔓。
  云安带着绸春、青荷还有黄只只出动。